在希望｜【给予希望，再燃心灵之火】成都希望职校“6+6生涯规划”，
发布时间：2019-07-24 16:52 作者：成都希望职业学校
6+6生涯规划
为学生指明未来的方向
为给每位家长和孩子开辟一条“希望之路”，帮每位学生树立正确的目标和信心，成都希望职业学校积极探索普职融合的综合高中新模式，构建新型的多出口升学立交桥，通过“6+6生涯规划”，为学生指明方向，帮助学生更好地规划人生，健康幸福成长。
6月17日下午，成都希望职校举行以“给予希望，再燃心灵之火；沐浴阳光，铸就成长之路”为主题的学生生涯规划讲座，成都希望职校副校长何强激情的演讲，给升学班的师生们上了热血又生动的一课。
何校长指出，在6+6生涯规划中，“6”分别代表目标规划的六个因素和目标达成的六大条件。
关于目标规划
何校长深入浅出，用大量生动的案例，帮助升学班学生综合思考“个人兴趣、能力、潜能、优势”和“专业特色、人生发展方向”“家庭期待、社会需求、地方文化经济特点”等因素，将学习与发展、现在与未来、自我与社会建立联系，避免盲目决策，培养选择的智慧。加强了学生“学科学习—专业—未来发展”之间的联系，带领学生树立目标和信心，寻找自身潜能，促进优势发展。
接下来，何校长从内容目标、成长台阶、资源管理、时间管理、环境管理、行动管理六个方面带领学生深入探析了目标达成的整个过程，通过相关事例，带领同学们深入思考“各项管理与目标达成的关系”“个人价值与社会价值的关系”“阶段目标达成与人生发展的关系”，使学生进一步了解生涯规划的重要性和必要性，帮助学生建立积极发展的信心，完成理想与现实的统一。
学校与老师的责任不单是知识的传授，更应是学生成长路上的引路人、陪伴者、导师，是学生生命的点燃者。何校长激情的讲座，让每位师生热血沸腾。
“通过今天的讲座，我更加明确了自己的目标，也对未来充满了信心。”1901班谭维同学笑着说。
“为每位学生开辟‘希望’之路”的理念引领下，让每一名学生找到属于自己的成功，是成都希望职也学校践行升学教育的出发点，是学校德育教育的根本要求。成都希望职业学校注重以人为本，注重师生共同成长，各成其材，将通过生涯规划、学习素质培养等课程，小步稳走地推进“学会学习”，帮助学生在高中生涯中实现追赶发展。实现在教育中人人有进步，人人都能找到自己的人生规划，师生一起成长，共享成长之美。
